2025年3月18日下午，马克思主义学院中国近现代史纲要教研室师生赴济南长清创新谷产业园新视觉数码科技有限公司，开展“行走的思政课”实践教学活动。此次活动以“数字技术赋能传统文化传承”为主题，通过《哪吒之魔童降世》特效制作企业的角色创作案例，打造了一场融合影视工业技术与思政教育的创新课堂。
活动中，师生通过实地参观企业历史长廊、技术实验室及文创展区，系统了解了影视特效制作流程中蕴含的工匠精神与文化使命。新视觉公司总经理张鲁浙指出，团队在创作《哪吒之魔童闹海》时，对石矶娘娘变幻形象的火山岩状态进行了科学分析与反复打磨，并在设计中融入刺绣、文化图腾等非遗元素，将传统工艺与现代技术深度融合。思政课教师通过实地参观引导学生认识到，影视特效不仅是技术应用，更是文化传承的当代载体，通过剖析《哪吒》等现象级作品，能够思考传统文化在数字时代的创造性转化路径，实现技术赋能与价值引领的同频共振。
座谈中，新视觉公司展示了AI建模、动态捕捉等技术在角色创作中的应用，学生们感受到了“数字生命”塑造过程，并跃跃欲试。学生李铭希（24级数字经济2班）分享道：深入了解了企业的发展历程与创新实践，深刻体会到技术与文化的融合魅力，收获很大且备受启发。无论是公司发展初期的艰辛、不断创新技术还是过程中的机遇与挑战，都在警醒着我们“不打无准备的仗”，要博学多能，以备未来之需。学生于宗超（24级艺术管理1班）分享道：该公司筹备电影《哪吒之魔童闹海》的精益求精，让我感受到了制作者们“执着认真”的工匠精神。这次活动让我意识到，没有躺赢的国漫崛起，要将技术与坚毅融合，与时俱进，方能创造匠心之作。
此次“行走的思政课”实践教学让我们开拓了利用数智技术赋能思政课建设的新思路，下一步学院将积极探索“数智技术赋能红色教育”新路径，以科技手段活化历史叙事，不断提升中国近现代史纲要课程的教学吸引力和实效性。
（图文\张澄澄 审核\齐敏 编辑\邵珠平）
