8月27日下午，马克思主义学院组织新学期开课的四个教研室开展集体备课会。学院领导班子成员参加联系教研室集体备课会。
形势与政策教研室教师首先聚焦时政热点，分享融入教学策略。在集体备课环节，老师们围绕“纪念抗战胜利 坚定民族信念”专题，积极分享教学案例、教学感悟，提出了很多好的教学设计思路，廓清了教学过程中的重点和难点。齐敏强调，在讲授该专题时，中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用要讲清楚，中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的东方主战场地位要讲清楚，要教育学生们铭记历史、热爱祖国、珍视和平。备课会还布置了本学期专题教学、实践研学等工作任务。
习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室强调了新学期课程开设的注意事项，要求老师们要认真落实课程考核方案、实践教学方案，执行过程中要把握好课程教学进度，及时反馈发现的问题。要充分发挥思政课主阵地作用，组织学生观看“开学第一课”宣讲视频。徐健强调，讲好习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程要加强教研工作，根据计划认真组织高质量教研活动，既要讲课程内容，又要讲时政热点，要加强教研室团队建设，协同互助，不断提升课程教学水平。
思想道德与法治教研室重点围绕新学期课程考核方案展开深入研讨。课程组教师结合过往教学经验与学生反馈，从考核内容、评价方式、权重分配三个维度展开热烈讨论。大家一致认为，考核方案既要体现知识目标达成度，也要注重对学生价值认知与实践能力的评价，要提升日常考核占比，优化期末考试结构，尝试无纸化考试。赵晨强调，教研室要将考核方式改革作为教学改革的重要内容，不断完善并严格落实考核方案，为课程教学质量提升奠定坚实基础。
中国近现代史纲要教研室系统总结了上学期“四史”课程教学与“行走的思政课”品牌建设成效，围绕“深化教学改革、提升育人实效”主题，明确了本学期专题式教学改革、VR实践课全覆盖、合堂班的精细化教学等核心任务。与会教师聚焦暑期时政热点，就抗战历史叙事创新、黄河流域生态保护等议题开展专题研讨，推动党的创新理论与时政热点有机融入“纲要”课程。会议还强调了教学纪律要求，部署了今后集体备课、听课评课等教研活动。
马克思主义学院学期初集体备课会，内容务实，效果良好，为新学期打造高质量思政课开好了头、起好了步。今后，学院还将不断深化教研活动内容，严抓教育教学作风，提高思政课堂教学实效，更好发挥思政课在学校落实立德树人根本任务中的关键课程作用。
（图文\各教研室 审核\齐敏 编辑\李娜 邵珠平）
