为深刻领会和准确把握党的二十届四中全会精神的核心要义，引导全体思政课教师将思想和行动统一到党中央决策部署上来，近日，马克思主义学院党总支通过中心组理论学习、专题党课、交流研讨等多种形式，掀起学习贯彻党的二十届四中全会精神的热潮。
一、领导干部带头学，统一思想抓贯彻
10月29日，学院党总支理论学习中心组集中学习党的二十届四中全会精神，徐健、赵晨结合实际交流学习体会。会议强调，党的二十届四中全会是在“十四五”即将胜利收官、“十五五”科学谋划开启的关键节点召开的一次十分重要的会议，会议全面总结了“十四五”时期我国经济社会发展取得的重大发展成就，深入分析了我国发展面临的深刻复杂的国内外环境，审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》是确保基本实现社会主义现代化取得决定性进展的纲领性文件。马克思主义学院要把学习好、宣传好、贯彻好党的二十届四中全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，按照学校要求、结合学院实际，做好会议精神的学习、宣传和贯彻；党员领导干部要发挥好带头作用，先学一步、深学一层，在学习贯彻上当好排头兵；各党支部、教研室要迅速行动起来，以多种形式组织思政课教师深入学习，掀起学习宣传研究的热潮。
二、专题党课系统学，深研细悟促提升
11月5日，学院组织全体思政课教师开展政治理论学习，学院党总支书记齐敏以“学习贯彻党的二十届四中全会精神勇担‘十五五’现代化建设新使命”为题讲授专题党课。党课重点讲述了党的二十届四中全会的重大意义和《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》的主要内容，结合学院实际，提出下一步学习贯彻要求。会议强调，要充分发挥党建引领作用，通过教师个人自学、党支部集中学、教研室集体备课学等方式，持续深入开展会议精神的学习，要在原原本本学习的基础上，结合实际深入交流研讨，达到学深悟透做实；要将党的二十届四中全会精神融入思政课教学、融入学术科研、融入宣传宣讲，充分发挥思政课主阵地作用，让会议精神深入人心。
学院两个教师党支部分别以集中学习和专题党课的形式组织党员教师深学细悟党的二十届四中全会精神，原原本本学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，围绕全会提出的一系列新思想、新论断、新部署进行了重点研讨交流，巩固了学习成效，提升了思想认识。
三、联系实际融入学，思政课教师谈落实
思政课教师在集中学习基础上，结合各自教学实际，交流学习心得。
“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教研室主任刘涛认为，将党的二十届四中全会精神融入思政课，关键在于实现“两个贯通”：一是将制度演进的历史逻辑、规划实施的实践逻辑与“中国之治”的理论逻辑相贯通，夯实学生的制度自信；二是将“十五五”发展规划的战略部署通过集体备课和研究，贯通于课堂教学的全过程，转化为引导学生融入新时代、担当新使命的生动素材。
思政课教师孙珊珊认为，课堂上要首先向学生讲清楚党的二十届四中全会和党制定五年发展规划的重要意义，讲清楚五年发展规划与中国式现代化的关系，让学生深刻认识到新中国成立以来，我国五年发展规划的顶层设计在强国建设、民族复兴伟业中发挥的重要作用，进一步增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
思政课教师徐鹏认为，将党的二十届四中全会精神精准融入思政课教学，一方面要把“十四五”时期的重大成就转化为生动案例，让学生在事实中感悟制度优势；另一方面要把“十五五”发展规划的战略部署“讲准、讲深、讲透、讲活”，引导学生将个人理想融入强国建设、民族复兴的伟大征程，主动担当时代使命。
（图文\孙梦琪 审核\齐敏 编辑\邵珠平）
